RESPON BANGSA INDONESIA TERHADAP KOLONIALISME DAN IMPERIALISME DALAM BIDANG POLITIK, EKONOMI, SOSIAL-BUDAYA, DAN PENDIDIKAN

Pada awalnya kedatangan bangsa barat dimotivasi oleh keinginan untuk mendapatkan rempah-rempah sebagai salah satu komoditas yang sangat laku di pasar Eropa,indonesia didorong oleh motivasi 3G, yaitu Gold, Glory dan Gospel (Kekayaan, Kejayaan dan Penyebaran Agama)

komoditas yang menjadi primadona antara lain adalah rempah-rempah:

imperialisme adalah suatu sistem politik yang tujuannya untuk menjajah bangsa atau negara lain demi memperoleh kekuasaan dan keuntungan secara sepihak yang jauh lebih besar. Sedangkan kolonialisme adalah tindakan penguasaan atas suatu wilayah dan penduduk suatu bangsa dengan tujuan yang sifatnya militer juga ekonomi.

1).BIDANG POLITIK

aktivitas pemerintahan berpusat di jawa, hal ini akhirnya terbawa sampai sekarang. saat pemerintah kolonial Belanda menguasai Indonesia tidak sedikit perlawanan yang menghadang, salah satunya adalah perlawanan ciamik lewat dunia politik. 

berikut organisasi² pergerakan nasional secara singkat pada tabel:

2).BIDANG EKONOMI

Perlawanan

1. Perlawanan Maluku (1634-1643) dipimpin Kakiali.

2. Perlawanan Banten (1651-1683) oleh Sultan Ageng Tirtayasa.

3. Perang Trunojoyo (1676).

4. Perlawanan rakyat Hitu dan Ternate.

Dampak Kolonialisme

1. Monopoli perdagangan.

2. Eksploitasi ekonomi.

3. Kemunduran perdagangan nusantara.

4. Penghisapan sumber daya alam.

5. Pembangunan infrastruktur untuk kepentingan Belanda.

Tokoh Perlawanan

1. Kakiali

2. Sultan Ageng Tirtayasa

3. Sultan Hasanuddin

4. Diponegoro

5. Teuku Cik di Tiro

3).BIDANG SOSIAL-BUDAYA

Respon Sastra

1. Mohammad Yamin: "Indonesia Tumpah Darahku" (1929)

2. Marah Roesli: "Siti Nurbaya" (1922)

3. Sanusi Pane: puisi modern

4. Mas Marco Kartodirdjo: "Student Hidjo" (1919), "Rasa Merdika" (1924)

Respon Musik

1. Ismail Marzuki: lagu-lagu perjuangan seperti "Banyu Biru", "Bintangku", "Kroncong Sukapuri" dan "Arjuna Rimba Malam Kemilau".

2. Musik dengan nuansa perjuangan dan patriotisme.

Pengaruh

1. Membentuk kesadaran nasional.

2. Mempertahankan budaya daerah.

3. Menyebarkan identitas kebangsaan.

4. Menginspirasi perjuangan kemerdekaan.

4).BIDANG PENDIDIKAN

Latar Belakang:

1. Pemerintah kolonial Belanda memperkenalkan sistem pendidikan Barat di Indonesia.

2. Sekolah gubernemen didirikan di kabupaten/kota besar (1840-an).

3. Sekolah guru (Kweekschool) didirikan di Sala (1852), Bandung, dan Probolinggo (1866).

Periode Perkembangan:

1. Zaman Kolonial Belanda (1926-1942)

2. Zaman Penjajahan Jepang (1942-1945)

3. Zaman Kemerdekaan (1945-sekarang)

KELOMPOK 4

-jihan Ramadan

-Sri mulyani

-nur adilah 

-muhammad ilham

-adhia rhavi